МБДОУ д/с № 5 «Теремок» группа «Цыплята»
Рекомендации для родителей Июнь 4 неделя "Мир транспорта"
27 июня [пт]
Понедельник «Мир поезда».Показать ребенку картинкупоезд.
- Что это?(Правильно, это поезд).
-Что есть у поезда? Упоезда есть паровоз ( показывает паровоз) и вагоны ( показывает вагоны).Сколько вагонов у поезда? (Верно, у поезда много вагонов) А управляет поездоммашинист!
- А по какой дорогеездит поезд? Правильно, по железной дороге.
Разучить стихотворение «Поезд».
Под весёлый стукколёс
Мчит по рельсампаровоз.
Дым, пуская на лету,
Паровоз гудит: ту-ту!
Вторник «Мир автобусов».
Показать иллюстрациюс изображением автобуса.
-Как называется этамашина?
Правильно, этоавтобус.
– Что есть у автобуса(колеса, окна, двери, много сидений.)
– Водитель автобусанаходится в кабине, а люди в салоне, где можно сидеть и стоять, крепко держасьза поручни.
– Скажи, как называютлюдей, которые едут в автобусе? (Пассажиры)
Игра «Красный, желтый, зеленый».
А сейчас давай поиграем! Ты будешь машиной, а я светофором.На зеленый сигнал светофора машины едут, а на красный - останавливаются. Беритерули, поехали!
Среда «Мир грузовиков».
Давай рассмотримгрузовую машину.
- кто водит грузовуюмашину? (Водитель)
– Где он сидит? (Вкабине)
-Что еще есть угрузовика? (Колеса, кузов)
- Что можноперевозить в грузовой машине? (Песок, кирпичи, доски, снег и т. д.)
- А можно перевозитьв кузове людей? (нет)
Почему? (опасно, для перевозки людей созданылегковые машины).
Разучитьстихотворение «Мы — шоферы». Едем, едем на машине, (Имитируют движения рулем.) Нажимаем на педаль. (Ногу сгибают, вытягивают.) Газ включаем, выключаем, (Воображаемый рычаг поворачиваютрукой к себе, от себя.) Смотрим пристально мы вдаль. (Приставляют ладонь ко лбу.) «Дворники» счищают капли, (Руки сгибают в локтях передсобой, ладони раскрывают, наклоняют руки влево, вправо.) Вправо, влево. Чистота! Волосы ерошит ветер. (Над головой пошевеливаютпальцами рук.) Мы — шоферы хоть куда! (Поднимают вверх большой палец руки.) Четверг «Мир трамваев».
Пятница «Мир троллейбуса».
Сегодня я расскажу тебе сказку. В одном большом и красивомгороде жил-был оранжевый автобус с яркими фарами, черными колесиками. Апешеходов в этом городе было огромное количество. Их было так много, что нашавтобус не справлялся с потоком пассажиров. Вот однажды вечером он крепкозадумался и понял, что ему нужны в этом деле помощники. Поэтому на следующееутро он отправился на большой завод и попросил, чтобы ему сделали братьев,чем-то похожих на него, а чем- то совсем не похожих. Через несколько дней его заказбыл готов. Радости нашего автобуса не было конца! Братья получились красивыми иочень забавными. Один из них был синего цвета и с такими же колесиками, как уавтобуса. На крыше у него были усики, которые держались за провода. По этимусикам ток пробегал в мотор и заставлял четыре колесика крутиться. Двигалсяэтот брат также по дороге. Автобус назвал его троллейбусом. Второй брат был красного цвета.Колеса у него были железные (целых восемь штук), и бежали они только порельсам, как колеса поезда. А получал ток он с одного провода, для этого у негона крыше красовалась дуга. Самым забавным был звоночек на крыше, который звонилне переставая. И этому брату автобус дал имя — трамвай. С тех пор трудятся в том городетри брата: трамвай, троллейбус и автобус. У каждого из них свой маршрут, но всеони выполняют одну и ту же важную задачу — перевозят пассажиров. — Как звали брата автобуса синегоцвета? — А кто из братьев автобуса былкрасного цвета? — Сколько колес у троллейбуса? — А сколько у трамвая ? — Троллейбус бежит по дороге илипо рельсам? А трамвай? — Что есть у трамвая на крыше? Ау троллейбуса? Загадки Что за чудо — синий дом, Окна светлые кругом! Крепко он держится за провода И не заблудится онникогда. (Троллейбус.)
Утром рано за окошком Стук разносится и звон. Это ходит по дорожкам Красный и красивыйдом. (Трамвай.) |
Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.