Родительское собрание: «Дистанционное обучение в ДОУ. Особенности работы с детьми дошкольного возраста».

 Родительское собрание №2.

Младшая группа "Зайчата"

тема: "Дистанционное обучение в ДОУ. особенности работы с детьми дошкольного возраста" .

Цели: собрание родителей с целью организации помощи родителей в дистанционном обучении детей на период карантина, формирование мотивации, получение родителей в союзники.

Задачи:

1. Организовать эмоциональное взаимодействие участников образовательного процесса, организовать общение в дистанционном режиме

2. Провести мониторинг наличия инструментария, оборудования и приложений, необходимых для проведения занятий.

3. Познакомить с содержанием предметной деятельности в период карантина, составить план работы, подготовить пути реализации плана в создавшихся условиях.

4. Решение общих вопросов.

План собрания:

1. Вступительная беседа

2. Инструкции по организации онлайн занятий Проведение мониторинга наличия инструментария, оборудования и приложений, необходимых для проведения дистанционных занятий, проведение инструктажа, уточнение данных.

3.Мониторинг здоровья.

4. заключительное решение род собрания. 

Родительское собрание разработано с презентацией «Рекомендации Роспотребнадзора по организации рабочего места обучающихся при дистанционном обучении», анкетой опроса и памяткой «Правила поведения на карантине», что несёт не только познавательно-ознакомительную направленность, но и практическую.

Ход собрания: 

1. Педагог: Добрый день, уважаемые родители.

Сегодняшняя встреча пройдет в не совсем обычном формате – в дистанционном.

И целью своей ставит решение вопросов организации дистанционного обучения. Я познакомлю вас с особенностями его проведения для обучающихся младшего дошкольного возраста, от вас ожидаю помощи и деятельностного участия в решении организационных вопросов.

Деятельность группы в период карантина будет складываться из двух направлений: занятия с детьми дома - выполнение заданий воспитателей и специалистов ДОУ и социально-значимой – участие в социально-значимых мероприятиях и акциях в дистанционном режиме и т.д.

В связи с карантином занятия с детьми могут быть переведены в дистанционный режим: дома выполняются занятия с детьми - отснятый материал , фото и видео отсылается воспитателям. Так же, в дистанционном режиме функционирует участие в конкурсах детского сада, района, города и т.п.

Есть предположение, принять участие в дистанционных конкурсах родителям с детьми.

Дистанционное обучение это инновационная форма обучения, позволяющая получать знания через интернет под контролем воспитателя.

Его целью является обеспечение обучающихся инструментами универсального образования, которые позволят им успешно адаптироваться к изменяющимся условиям и эффективно войти в будущее общество.

Кроме занятий в группе будут проводиться онлайн занятия дома по рекомендациям воспитателей. 

Мониторинг готовности к дистанционным занятиям. Опрос.

бланки для анонимного опроса в группе. 

Прошу ответить на опросник, какими средствами, пригодными для организации дистанционного обучения вы располагаете.

Следует выбрать ответственного за обеспечение надежной связи с родителями. Его задача – держать связь с педагогом и доносить информацию до каждого родителя, имеющего какое то иное приложение для связи.

Есть ли вопросы по теме собрания, предложения?

2. Педагог: Переходим к следующему вопросу. При дистанционном обучении необходимо правильно организовать рабочее место ребенка. В этой связи ознакомьтесь, пожалуйста, с рекомендациями Роспотребнадзора по организации рабочего места обучающихся при дистанционном обучении ().

3. Мониторинг здоровья

Следует напомнить, что необходимо проводить ежедневный мониторинг состояния здоровья ребенка и членов семей. А также четкое соблюдение режима самоизоляции и правил поведения на карантине). Предлагаю ознакомиться и предложить для просмотра детям видео "Детям о короновирусе"Решение родительского собрания: принять информацию, полученную на родительском собрании, ко вниманию, использовать ее для оказания помощи ребенку в выполнении заданий в период карантина. Принять к сведению содержание памяток.

4. Принять к исполнению правила поведения в период карантина.

Спасибо всем родителям за активное участие в родительском собрании. Надеемся, что наше общение было конструктивным, полезным и эффективным.